Le bilan de l’année universitaire 2009-2010,
la préparation de la prochaine rentrée
universitaire et les actions et réalisations
projetées au titre du programme
quinquennal 2010-2014, ont été
les principaux points sur lesquels
s’est longuement étalé le ministre
de l’Enseignement supérieur
et de la Recherche scientifique, lors
de l’audience que lui a accordée le président
de la République.
Selon le bilan de l’année universitaire
2009-2010, les effectifs
étudiants ont atteint
1.144.285 étudiants inscrits dans
les différents cycles de formation
supérieure, soit 1.035.128 étudiants
en graduation, 58.174 étudiants
en post-graduation et
50.983 étudiants en formation
continue. Cet effectif est encadré
par près de 38.000 enseignants,
soit un taux d’encadrement de
l’ordre de 01 enseignant pour 28
étudiants. Les capacités globales
d’accueil du réseau universitaire
offrent plus de 1.160.000
places pédagogiques et près de
470.000 lits d’hébergement.
Le réseau universitaire s’est enrichi
d’un centre universitaire, de
trois Ecoles nationales supérieures,
de quatre Ecoles préparatoires,
de deux classes préparatoires
intégrées et de 59 résidences universitaires.
La formation doctorale
a enregistré un accroissement
sensible par l’habilitation de 57
écoles doctorales, 745 magisters,
82 doctorats (Licence Master Doctorat
LMD). Cet effort s’est traduit
par la formation de 8.000 diplômés
titulaires d’un magister ou
doctorat, soit une augmentation
de 27% par rapport à 2008-2009.
La formation post-graduée en
sciences médicales a connu
l’ouverture de 2.365 postes de
résidanat, toutes spécialités confondues.
Le nombre de diplômés
titulaires de Diplôme d’enseignement
médical et scientifique
(DEMS) s’élève à 1.428, soit une
augmentation de près de 15% par
rapport à l’année 2008-2009. Le
programme de formation à
l’étranger a permis de faire bénéficier
520 maîtres assistants d’une
bourse d’études pour la finalisation
de thèse, 89 professeurs et
maîtres de conférences d’un séjour
scientifique d’une année et 100
étudiants majors de promotion
d’une préparation d’un doctorat.
La réforme des enseignements
supérieurs s’est caractérisée durant
l’année universitaire 2009-
2010, entre autres, par : l’habilitation
de 3.421 offres de formation
dans les trois cycles LMD,
l’ouverture de 14 filières à inscription
nationale dans des disciplines
prioritaires, l’ouverture
de 06 classes préparatoires
en sciences et techniques et en
sciences économiques commerciales
et de gestion, l’ouverture de
03 écoles nationales supérieures
en technologies, sciences politiques et journalisme et sciences de
la communication.
Par ailleurs, le système de téléenseignement
a connu un développement,
par l’extension du réseau
de visioconférence et des platesformes
de e-Learning. Le développement
des ressources électroniques
a permis, par la numérisation
des contenus, d’étendre le réseau
interbibliothèques universitaires.
Cet effort sera parachevé par
la réalisation du Réseau national
de recherche et d’enseignement,
actuellement en phase d’études.
En matière de préparation de la
rentrée universitaire 2010-2011, le
secteur accueillera 237.543 nouveaux
bacheliers et la sortie estimée,
au terme des sessions de juin
et septembre 2010, de 186.000
diplômés. Ainsi, l’effectif global
prévisionnel serait de 1.230.000
étudiants, tous cycles confondus.
Les capacités d’accueil globales atteindront
1.302.000 places pédagogiques
et près de 558.000 lits
d’hébergement, dont 118.000 places
et 86.000 lits qui seront réceptionnés
à la prochaine rentrée universitaire.
Le réseau universitaire
sera enrichi par la création de 02
centres universitaires, 05 écoles
préparatoires ainsi que la création
de 55 nouvelles résidences universitaires.
L’encadrement en ressources
humaines a été renforcé
par l’ouverture de 2.800 postes
budgétaires au profit des enseignants
chercheurs et 4.440 autres
postes au profit de personnels administratifs
et techniques.
La consistance physique du programme
sectoriel 2010-2014 comporte
la réalisation et l’équipement
de 322.000 places pédagogiques,
161.500 lits d’hébergement et 22
restaurants centraux. Ces capacités
viennent s’ajouter à celles en
cours de réalisation, soit un cumul
de capacités d’accueil de 600.000
places pédagogiques, 360.000 lits
d’hébergement et 44 restaurants
centraux. Intervenant à
l’issue de l’évaluation du secteur,
Bouteflika a exprimé sa
satisfaction quant aux progrès
enregistrés et a rappelé que
« les efforts consentis par l’Etat
seront poursuivis en vue de concrétiser
tous les objectifs assignés
au secteur ». Par ailleurs, le chef
de l’Etat a souligné « l’importance
des réformes pour une formation
de qualité du capital humain,
levier essentiel permettant d’assurer
à notre pays un avantage concurrentiel
et un développement
durable dans un monde en mutation
rapide ».
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Algérie
Université
Source : Le Quotidien d'Oran
